jueves, 31 de julio de 2014

COMO CONTROLAR EL USO DE INTERNET EN LOS ADOLESCENTES. Cómo controlar el uso de Internet de los adolescentes En nuestro día a día, Internet juega un papel muy importante. No sólo es usado por profesionales en su trabajo o estudiantes a la hora de recabar información, Internet es además una fuente inagotable de ocio, que muchos adolescentes usan a diario para pasar su tiempo libre. Todos sabemos que dentro de la red hay mucho contenido, todo el contenido web. Ante la duda, existen varios consejos a la hora de saber cómo controlar el uso de Internet de los adolescentes. 1.Intentemos evitar por todos los medios las actitudes autoritarias. Es mucho más efectivo a la hora de controlar el uso de Internet de los adolescentes, adoptar una postura de diálogo. Para ello, es esencial que el adolescente y los padres tengan una comunicación cercana y fluida. Una actitud positiva sería por ejemplo dar las herramientas necesarias para que el joven pueda gestionar su propio uso de Internet. 2.En este punto, es interesante hablar con los adolescentes sobre sus gustos, experiencias e intereses. Los padres deberán dar su punto de vista y así debatir conjuntamente para qué usa su hijo Internet. 3.Es evidente que para poder saber que es Internet, los padres deben familiarizarse con estas tecnologías. Si queremos saber qué hacen nuestros hijos, nosotros mismos debemos experimentar y navegar por los lugares en los que normalmente ellos se mueven. Esto no significa hacerse un perfil de facebook falso para hablar con nuestro hijo o hija. 4.Podemos prevenir a nuestros hijos de varias cosas. Por ejemplo, podemos hablar con el adolescente sobre la veracidad de los contenidos en Internet. No todo lo que se publica es cierto. Además, también es interesante explicar a los chicos que muchas veces la gente cambia su identidad para chatear por Internet. Por tanto, es esencial que no den datos personales como dirección, teléfono, apellidos u horarios de instituto o colegio. 5.También es importante advertir de los peligros que conlleva quedar con desconocidos o enviar fotos a personas que no sabemos a ciencia cierta quienes son. 6.Hay que evitar que el adolescente se pase las horas en Internet. Este punto es un poco complejo pues si lo hacemos con autoridad, el joven reaccionará mal. Por eso, es mejor incentivarlo a realizar otras actividades, de manera siempre amable. Intentar que encuentren otras aficiones que no tengan que ver con los chats, perfiles sociales y páginas de Internet. 7.Mucho cuidado con los juegos. Si bien es cierto que no todos los juegos violentos crean una actitud violenta en los adolescentes, el mensaje que transmiten no es el mejor para una persona que se está formando. 8.Podemos revisar el historial y lista de favoritos para ver que páginas visitan nuestros hijos. Evidentemente este paso debemos hacerlo con cierta cautela para que los jóvenes no se sientan espiados. 9.Además, existen algunas herramientas para poder filtrar los contenidos. Estas herramientas pueden encontrarse en la web de forma gratuita. Suelen ser filtros que además funcionan como antivirus. El problema, es que muchas veces funcionan con palabras clave y hay ciertas páginas que pasan desapercibidas. Aun así, puede ser una buena herramienta. 10. Si deseas leer más artículos parecidos a cómo controlar el uso de Internet de los adolescentes, te recomendamos que entres en nuestra categoría de Consejos para padres. Sigue leyendo: http://educacion.uncomo.com/articulo/como-controlar-el-uso-de-internet-de-los-adolescentes-20049.html#ixzz396e3mj2a

domingo, 6 de julio de 2014

¿PARA QUE SE CREO LA "ONU"?>: La Organización de las Naciones Unidas (O.N.U.) o Naciones unidas es la mayor organización internacional del mundo. Se define a sí misma como una asociación de gobiernos global que facilita la cooperación en asuntos como el Derecho internacional, la paz y seguridad internacionales, el desarrollo económico y social, los asuntos humanitarios y los derechos humanos. Constituye el foro más importante de la diplomacia multilateral. La ONU fue fundada oficialmente el 24 de octubre de 1945 en San Francisco, California por 51 países, al finalizar la Segunda Guerra Mundial, con la firma de la Carta de las Naciones Unidas. Desde su sede en Nueva York, los Estados miembros de las Naciones Unidas y otros organismos vinculados proporcionan consejo y deciden acerca de temas significativos y administrativos en reuniones periódicas celebradas durante el año. La ONU está estructurada en diversos organismos administrativos: Asamblea General, Consejo de Seguridad, Consejo Económico y Social, Secretaría General, Consejo de Administración Fiduciaria y la Corte Internacional de Justicia. Además, otros organismos se encargan del resto de las tareas, como la UNESCO o la OMS. La figura más pública de la ONU es el Secretario General. El actual es Ban Ki-moon de Corea del Sur, que asumió el puesto el 1 de enero de 2007, reemplazando a Kofi Annan. En el año 2007, la ONU posee 192 Estados miembros, prácticamente todos los países soberanos reconocidos internacionalmente. Hay excepciones como la Santa Sede, que tiene calidad de observador, y Taiwán (un caso especial).